龚欣欣 已认证副教授
我们要明确的是,数学特差并不代表孩子的智力有问题,也不代表孩子无法学好数学。每个孩子都有自己的优点和劣势,作为家长,我们要做的是找到适合孩子的学习方法,帮助他们克服困难,而不是一味地责怪孩子。
那么,当发现自己四年级的女儿数学特差时,我们应该怎么办呢?
我们要理解孩子。数学是一门需要理解和运用的学科,不同于语文、英语等纯记忆性的学科。因此,我们需要耐心地和孩子一起理解数学的概念和原理,让孩子真正地理解数学,而不仅仅是死记硬背。
我们要帮助孩子找到适合自己的学习方法。每个孩子都有自己的学习方式,有的孩子喜欢看书,有的孩子喜欢听讲解,有的孩子喜欢动手操作。我们需要观察孩子的学习习惯,找到最适合他们的学习方式,并尽可能地提供帮助。
再次,我们要引导孩子养成良好的学习习惯。比如,每天定时复习,定期做练习,及时总结错误,这些都是很好的学习习惯。我们需要引导孩子养成这些习惯,让他们的学习效果更好。
我们要给予孩子足够的鼓励和支持。数学特差并不代表孩子就无法学好数学,我们要相信孩子的能力,给予他们足够的信心和支持,让他们知道,只要努力,就一定能够学好数学。
面对数学特差的孩子,我们需要理解他们,帮助他们,引导他们,支持他们。只有这样,孩子才能够真正地学好数学,克服困难。
发表评论